PROPOSITION DE PARCOURS EN MASTER DE GESTION ET CONSERVATION DURABLE DE LA FAUNE SAUVAGE (RECHERCHE ET PROFESSIONNEL)

 1-Cliché

Domaine           :           Sciences et Technologie
Mention            :           Ecologie Tropicale
Spécialités        :           Gestion durable de la faune ;
Parcours           :           Master
Finalité             :           Professionnel / Recherche
Intitulé              :           Gestion et Conservation Durable de la Faune Sauvage
Responsable     :

Justification de la formation

La gestion et la conservation de la faune sauvage se doit aujourd’hui d’intégrer les connaissances issues de domaines aussi variés que la biologie et la génétique des populations, l’écologie comportementale et l’écologie de la santé. Dans ce contexte, l’Université Jean Lorougnon Guédé, met en place à partir de l’année académique 2013-2014 une nouvelle formation, le Diplôme Universitaire en Gestion et Conservation durable de la Faune Sauvage « GCDFS », avec l’objectif d’apporter aux professionnels impliqués dans la santé, la gestion et la conservation de la faune sauvage un ensemble de connaissances théoriques et pratiques, basées sur les développements scientifiques les plus récents et dispensées par des intervenants faisant autorité dans leur domaine au plan national et international.

• Objectif du parcours

Ce parcours vise à former des futurs professionnels et chercheurs à même d’optimiser des stratégies de conservation en développant des concepts et des outils pertinents pour une gestion durable de la faune sauvage.

• Débouchés ou secteur d’emploi

Ce parcours amène les étudiants à suivre des enseignements à forte connotation scientifique et des stages en entreprises, institutions ou organisations permettant leur qualification comme experts en conservation de la faune sauvage.

Structures d’accueil 

• Réserves naturelles,
• Les Parcs nationaux
• Collectivités locales et territoriales
• Les ONG (nationales et internationales) de conservation de la nature et de la biodiversité
• Les Centres de recherche
• Universités
• Cabinet d’étude d’impact environnemental
• Possibilité de créer son propre cabinet d’étude d’impact environnemental
• Les activités de production de faune sauvage à des fins économiques;

Fonctions

• Chef de projet faune sauvage et environnement
• Chargé(e) de mission en gestion de la faune sauvage et de ses habitats
• Chargé(e) de mission en bureaux d‘études
• Responsable de l‘écologie et de l’environnement dans les services municipaux, conseils régionaux...
• Chargé(e) de recherche, Enseignant-chercheur, Ingénieur de Recherche, Ingénieur d’Etude

Secteurs d’activité concernés :

• Aménagement du territoire,
• Conception et construction d’infrastructures et d’ouvrages
• Aménagement et gestion des patrimoines naturels
• Conservation des espèces et espaces naturels
• Services et conseils en écologie-environnement dans les secteurs industriel et agricole

•  Profil d’entrée de l’apprenant

1. Conditions d’accès

Ce parcours est destiné premièrement aux étudiants titulaires d’une Licence en Biologie, Ecologie ou équivalent. En outre, peuvent prendre par à cette formation, les agronomes, les Vétérinaires, ou les professionnels en gestion de la faune sauvage.

• Pré-requis

Ce cours est destiné aux étudiants titulaires d’une Licence en Biologie, Ecologie ou équivalent.  Il est également ouvert aux agronomes et aux vétérinaires assurant des fonctions de formation, de recherche ou d’encadrement dans le secteur des productions animales ou de la gestion des ressources naturelles et souhaitant prendre en compte la dimension faune sauvage dans la planification et la mise en œuvre de leurs activités. Ce cours peut être suivi par des candidats n’appartenant pas à ces catégories, mais justifiant d’une expérience professionnelle suffisante.

• Compétences à la sortie

A l’issue de cette formation, les apprenants doivent être en mesure de:

• prendre en compte la dimension faune sauvage dans la planification et la mise en œuvre d’activités de développement rural;
• identifier les outils et les méthodes de gestion et de conservation durable de la faune sauvage qui sont utilisables dans le contexte local (réglementation);
• Décrire les principaux systèmes de valorisation de la faune sauvage ;
• Analyser les interactions entre faune et activités humaines.

• Mode d’évaluation et de progression

(Voir charte de l’Université)

• Contenu de la formation

Liste des UE (majeures, mineures et libres ; volumes horaires et codes) et ECUE correspondants (voir maquette en vigueur)

• Institutions partenaires (à complèter)

-     Universités et Grandes Ecoles ;
-     Structures chargées de la Gestion des Aires Protégées ;
-     ONGs et Institutions Internationales et Bâilleurs de fonds impliqués dans la gestion de la faune
Sauvage.